나임다_부동산 이야기

고교학점제 2026 시행 현황 - 무엇이 달라졌나? 2026년 8월 현재, 고교학점제는 2025년 전면 시행 이후 1년 차 안착기를 맞이하고 있습니다. 교육부는 학점 이수 기준을 완화(과목별 출석률 2/3 이상, 성취도 40% 이상)하고, 소규모 학교 442개교를 대상으로 고교-대학 연계 학점 인정 과목을 제공하며 현장의 부담을 낮추고 있습니다. 서울시교육청은 2026학년도 기본 계획을 통해 학교당 1억 원 내외의 운영비 를 지원하고, 21개 공유 캠퍼스(56개교)와 10개 거점학교(50개교)를 통해 학교 간 공동교육과정을 확대했습니다. 서울온라인학교 강좌는 전년 대비 79% 증가한 109개 강좌 로 확대되었으며, 고교-대학 연계 프로그램은 211개에 달합니다. 2026년 고교학점제 주요 변화 - 출처: 대한민국 정책브리핑 그러나 국회입법조사처 보고서(2026)는 농산어촌 소규모 학교의 과목 개설 제한, 교사 인력 부족, 지역 간 인프라 격차가 여전히 심각하다고 지적합니다. 대도시 대규모 학교는 과목 개설이 용이한 반면, 시골 지역은 기간제 교사 지원자 미달로 인력 수급조차 어려운 실정입니다. 특목고·자사고가 유리한 3가지 결정적 이유 고교학점제 시행 이후 특목고·자사고의 대입 경쟁력이 더욱 강화되고 있습니다. 그 이유는 크게 세 가지로 요약됩니다. 1. 프로젝트 수업 인프라와 절대평가 체제 고교학점제는 프로젝트 기반 수업을 핵심으로 하며, 평가 방식이 절대평가로 전환될 경우 특목고·자사고가 가장 유리한 집단 이 됩니다. 이들 학교는 이미 탐구·실험 중심 교육과정을 운영해왔으며, 교사 1인당 학생 수가 적어 개별 프로젝트 지도가 가능합니다. 2. 서울대 합격자의 40%가 특목·자사·영재고 출신 2026년 기준 서울대학교 전체 합격자의 약 40%(1,372명) 가 특목고, 자사고, 영재학교 출신입니다. 이는 이들 학교가 내신 등급에서 일반고보다 불리함에도 불구하고, 학생부 종합전형에서 압도적인 경쟁력을 보유하고 있음을 ...